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                                                                                                                                                                      <kbd id='a0KtbCMTH'></kbd><address id='a0KtbCMTH'><style id='a0KtbCMTH'></style></address><button id='a0KtbCMTH'></button>

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                                                                                                                                                                          2019-06-11 06:25 辽宁市学习网

                                                                                                                                                                          华龙网-新重庆客户端6月11日5时52分讯(向虹谕)近日,渝北巴蜀小学举行了“巴蜀娃 巴渝情”为主题的项目学习。据悉,本次活动旨在关注学生基于社会生活学习中,获得的主动参与、组员协作、实践创新自信交流的心智变化。

                                                                                                                                                                          非遗文化走进校园 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          乐评嘉年华展示现场 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          学生介绍吊脚楼历史 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          一直以来,渝北巴蜀小学聚焦学生未来发展的关键素养,全面实施课程综合化改革,“项目式学习”便是学校“课程综合化”的实践路径之一。

                                                                                                                                                                          学校相关负责人表示,项目式学习基于儿童真实生活,努力推进真实地学习。本期项目学习,以家乡文化为资源,让学生植根家乡文化,体味民族精神,培养学生家国情怀,让学生在学习中去观察、发现、实践、改变,成为一个有社会担当的人。

                                                                                                                                                                          在项目式学习过程中,同学们走进重庆的大街小巷,回归巴渝生活;在开学节上,学生们体验了泥塑、糖人、藤编、武术等非遗文化。除此之外,围绕寒假的体验,每个班还确定了不同的研究方向,在老师的引导下,孩子们梳理选择了最感兴趣,具有研究价值的问题,确定了要去深入研究的问题。

                                                                                                                                                                          值得一提的是,在乐评嘉年华中,孩子们综合运用各学科知识,层层闯关,用学习发布、代言推广、作品布展、项目答辩的方式,将学习收获一一呈现。孩子们人人参与、人人转变、人人创新,赢得现场评委阵阵喝彩。

                                                                                                                                                                          活动现场,孩子们将项目学习的过程与收获,汇聚成了校园文化最亮丽的一道风景———巴渝文化一条街,这里也成为了学习与集体创作的最好印证。

                                                                                                                                                                          渝北巴蜀小学相关负责人表示,通过项目式学习,推动课程综合化实施,真正将学习的主动权还给学生。在这个过程中,自我学习与自我完善也在潜移默化地进行着。项目学习的植入,改变了教育现场,改变了生命成长的轨迹,从而生成更多特有的景致和律动。